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代写写手日记(2)

代写写手日记(2):Ethical Dilemma

本次代写写手日记由Elaine老师投稿。在从事代写超过4年的职业生涯中,她有无数次质问自己的动机,审判自己的出发点,从内心问自己这份职业是否是道德的,从近亲好友口中寻求对自己职业的意见。今天,让我们通过这篇日记深入Elaine老师的内心世界。

代写写手日记(2)

代写老师:Elaine

 

 

代写经验:4年+

 

 

Motto:就如世界不是只有黑白。代写不总是道德的败坏。

Intro to 代写日记

我的代写生涯从19年开始。我不是美国TOP50,英国G7,澳洲G8毕业的学生。我毕业于一所欧洲的学校,本科和硕士都是文学专业。代写与我的关系如同两个好朋友的关系,这两个好朋友是从童年一起长大的。他们经历过冲突,经历过同甘共苦,有过分道扬镳的沮丧,也有过在经历了世间风尘,发现纯真的价值后重新拥抱的快乐。或许这个描述在很多人看来会太过矫情,谁会把一份在社会边缘的职业比作为这样一份关系呢?事实上,这份关系来自于从事代写后我从中得到的感悟与生活的不断变更相交互的复杂感觉。换句话说,这不仅仅是我与代写的关系,这是代写与我经历的一切的联系。原谅我的赘述,我希望能简单在这篇投稿的日记中讲讲我跟代写的关系。

与代写的相遇

在2019年时,代写进入了我的生活。那时的我刚回国3年。在这之前,我刚研究生毕业,在欧洲一家图书馆当管理员。我猜这并不是一个人们会总是联想到的与文学专业相关的职业。我喜欢图书馆的氛围,在业余时间我时常会写一些自己感兴趣的东西,也在几家报社做自由撰稿人,欧洲小镇松缓的气氛让我很是悠然自在。回国后,这份经历与我身处的大城市产生了强烈的对比。老实说,重新适应国内的文化和节奏用了我一阵子。我在继续从事写作工作的同时也在寻求其他的兼职工作,也就是这份找寻让我遇见了一家代写机构。这家机构的招聘者主动在某APP上给我发了消息,而由于APP规定的原因他当时没能直接讲明这份职位的细节。在加了微信之后,我才得知这份工作是给留学生代写论文,作业,或其他形式的任务。起初的反应,或许与许多人一样,是抱着怀疑的,因为这个工作是边缘化的,灰色的。但我想了又想,能挣稿费的同时还能“保养”我的写作水平,何乐而不为呢?于是我加入了他们的团队,开始以每周一篇的速度产出作品。

很快,我得到了一些来自工作的满足。我时常会与学生交流文章当中的一些东西。“老师,你在吗?同学问这个地方能不能加一些imagery呢?教授要求用3种rhetorical device你用了8种会不会不好呀?”           “老师,这个地方写的太复杂了,这什么mosaic,tapestry,only-layman-entitled clarity, the last of which看起来不像是我写的,麻烦改改吧,我怕教授会发现”  这是我记忆当中比较深刻的一些问题。当然也有一些不合人意,也就是会让人觉得沮丧的问题和意见。比如有的学生会让我一改又改,在成绩不好时侮辱我,或是拖欠我的稿费。这或许是所有工作中都会遇到的问题。嗨,生活哪能处处都顺人意呢?

代写的道德困境

这篇日记的中心是道德困境,这个问题在我刚开始做代写时并没有凸显出来。然而在我拜访我中学时期师从学习画画的老师时,她在得知我在帮人代写后,告诉我:“这说穿了就是帮人作弊啊,Elaine我劝你别做这个了。” 老师的话语在我心中烙下了印子,我回去后开始反复思考我从事的职业是否是道德上合理的。

有很多同学是因为自己不想做作业,水平达不到等原因找代写;很多人是因为很多客观原因寻找代写;找代写是在助长学生的坏习惯;找代写使文化不适应永久化;找代写固化学生们的学术水平低下;什么情况都不应该成为找代写的理由;我接下来几天脑子里都充斥着这些杂乱的想法,似乎我的生活变成了一场对代写理由的庭审。

我开始远离代写,清楚告诉我加入的代写团队我现在不再接订单,我不想再为学生们说谎。他们理解我,告诉我欢迎随时重新加入。我继续正常的生活。我读到关于被告法官如何帮助罪犯脱罪,减轻量刑,即便他们罪不可赦,听到朋友们讲如何在企业岗位上收受贿赂,看到政府人员如何利用自己的权力去达到自己的目的,见到我自己的单位如何利用虚假市场营销手段去巩固自己的品牌形象,医生如何利用知识与权威来挣钱,以牺牲病人的治疗效率为代价。道德的困境难道不是每一个职业都会面对的吗?我用我最真挚的意图去完成每一份文章,凭我自己在国外积累的技能和经验来赚取金钱,用客观友好的态度跟同学们交流,这一定是坏事吗?直到现在,我都没有一个确切的答案。

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我开始寻求亲人和朋友们的意见。他们中一些人完全不觉得代写是一个违背道德的事情。一些亲朋好友告诉我,这没有危害任何人,不触犯法律,是正常的市场供需关系。还有一些好友告诉我,这取决于你写出来的东西被学生们拿去怎么用。详细说,他们是否能从字里行间学习到语法,词汇,新的idea,知识,了解到怎么样按照学校要求去完成一份任务。如果是,那么你的工作肯定是有益的。

就这样,我将我代写的动机合理化了。我联系了之前代写的团队,重新加入了他们。时至今日,我依然隔着键盘和屏幕向隔着海洋与陆地之外的同学们输送着我的作品。我的作品是简单的文章,它们包含着我的经验,技能,与思考,代表着我对这份工作的热爱。同学们拿A后对我的感谢会让我很高兴,在无法跟随我文中字句思路时问出的问题,产生的交流同样会带给我满足。虽然这份工作同样会带来许多的沮丧,对道德的质问,这难道不是所有工作的一部分吗?这难道不是人生的一部分吗?我清楚我工作背后的意图是善良的,我对工作的态度是认真的,这对我自己来说便足够了。

 

在这里,Elaine老师的代写日记便结束了。如果有老师感兴趣投稿,欢迎联系我们

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