Literature Review怎么写
Literature review代写无疑是我们见到的最常见的任务之一。Literature review（文献综述）是大家在国外学习基本都会涉及的一个东西。有一些时候，教授会布置单独写literature review的任务，而另外一些时候，literature review则出现在一篇长篇幅的文章当中，如Thesis，Dissertation，或Research article中。Literature review的最终形态是一篇单独发表的学术文献。这也就意味着，literature review的篇幅通常浮动大，少则几百至一千字，多则几千字甚至上万字。有趣的是，在以往代写与辅导案例中，我们发现很多同学无法着手写出一篇不错的literature review，或写出一篇偏离作业要求literature review，或是将literature review与annotated bibliography混淆。所以今天，Triadessay将带大家一起来了解什么是literature review，literature review不同的类型，以及怎么来写literature review。下面让我们一起来了解一下关于literature review的一些事项吧！
Literature review是什么?
Literature review，顾名思义，是对文献的一篇综述。更详细的来说，literature review是对关于一个特定的主题的以往研究以及文献的总结，回顾，（或）评论。
为什么我们会再这个地方加一个（或）呢？那是因为literature review有很多种，不同的literature在抛开主题内容的情况下，结构和要点会有所不同，例如有的literature review只会总结以往的研究和文献，并不会加入评论，批判的内容。有的literature review则会加入批判的内容。有的literature review是按照时间顺序来总结，回顾以往的文献，有的literature review则会按照以往研究的类型来撰写。所以，了解不同的literature review的类型也能帮助我们更好的写出一篇出色的文献综述。
Literature review的类型
如上所述，literature review有着不同的种类。这些种类通常包含：narrative literature review, argumentative literature review, chronological literature review, thematic literature review, scoping review, meta-analysis, 与systematic review [1]。让我们通过以下的表格来简单了解一下这7种最常见的literature review：
| Literature review 类型 | 定义 |
| Narrative | 对某个主题的过去研究及文献的全面、批判性、客观的概括与分析 |
| Argumentative | 选择性的搜索文献，并通过批判性的分析搜索到的文献来支持或反驳一个或多个论点 |
| Chronological | 以时间顺序来介绍某个领域的理论，研究，以及争议的发展，通常从早到晚 |
| Thematic | 对一个主题现有研究的回顾，概括与分析，重点关注现有研究中出现的一致的主题或模式 |
| Scoping Review | 对研究领域内的关键概念，理论，以及已有证据的类型的绘制，收集，评估 |
| Meta-analysis | 一种用于集合和分析以往包含定量数据的研究的统计手段 / 集合 |
| Systematic Review | 系统性回顾是一种可复制的，与 “一手研究“（ primary research ）相似的研究手段。它用于整合，分析，批判某个主题现有的研究 |
在这7种review当中，不可置疑的是narrative literature review是大家最常遇到的literature review的类型。
Narrative literature review是一种叙述型的文献综述，它的目的是让读者对一个特定的主题有一个相对清晰的了解。在narrative literature review当中，主要内容是对过去文献及研究的介绍，概括，回顾，与批判。这种方法将对关于文章主题的研究以及文献进行全面、批判性的分析。另外，narrative literature review还可以使用这种方法为论文建立理论框架，确定趋势并找出以往研究中的差异，限制，与可以改进的地方。这个过程应该让你的研究问题更加清晰，并帮助定义你将在论文中论证的论点。请参考以下narrative literature review的例子：
大家可以看到，这个paragraph用一句introductory sentence开始，清楚地表明了这个段落是介绍Reiki therapy与抑郁症的关系。随后，作者对一份2010年开展的研究做了详细的描述，包括样本量，实验组与对照组的信息，实验所用到的工具，以及最后的结果。最后，作者批判性地回顾了此研究的限制。
怎么写literature review
在这篇篇幅有限的文章里，我们只介绍如何写narrative literature review。在了解如何写narrative literature review后，同样的方式可以运用到其他类型的literature review上。但需要注意的是literature review通常不采用任何一种固定的方式与形式，特别是在编写教授布置的literature review作业时，大家需要认真按照教授给出的要求去写，因为教授布置的作业通常具有广泛性，特殊性，与模拟性，以至于布置的任务时常会有特殊的要求。废话不多说，让我们来看看写literature review的步骤吧！
第1步：确定主题
首先，我们需要确定一个主题。这个主题应该有一个明确的focus，不然的话会很难查到相关性高的文献。主题可以是一个research question或是一个假设，讨论A与B的关系或A与多个因素的关系。例如：1) The association between A and B；2) How does B affect A；3) Does B cause A；4) B causes A……。一般来说，这个主题越明确越好。
第2步：确定关键词
在确定一个主题过后，我们将决定用哪几个关键词来搜索。此步骤相对简单，例如我们的主题是 The association between A and B，我们可以让A和B作为我们的关键词。以此类推，如果你有大于两个的因素（factor）在你的主题里，你可以搜索A，B，and C。
第3步：搜索文献
在确定好关键词后，我们开始搜索相关文献。最常用的搜索文献的平台有：Google Scholar，PubMed, Cochrane Library，Sage Journal，JSTOR，ScienceDirect等。在有些时候，教授会要求你在学校的图书馆中搜索文献。还有的情况，你会在一个专门的杂志中找到与你的主题相关性最高的文献。
第4步：快速略读文献
在这一步，你需要快速浏览文献的abstract，introduction，与conclusion。在略读时可以适当做一些笔记，这在你之后正式开始写作的过程中会提醒你每篇文献的大意。
第5步：纳入与排除文献
事实上，在很多时候你会找到相当多与你主题相关的文献。很多人可能都遇到过在一个数据库里不断打开新的文献，以至于需要打开新的浏览器的情况。不是每一篇文献都跟你的主题有着密不可分的关系，你需要根据你定好的主题的细节去纳入相关性最高的文献，排除相关性较低的文献。同时，你需要将一切特定的要求记在心里，如这篇作业要求近五年来的文献，或你需要找随机分配的实验。
第6步：创建literature review的框架
这一步并非适用于每个人，但创建一个框架/大纲会对你的写作有所帮助。从整篇文章的角度上来说，你可以先列出你每个段落想讨论的东西。从每一个paragraph的角度上来说，你可以简单的列出你每一段的introduction，body paragraph，conclusion，reflection，analysis，与critique。
第7步：正式开始起草你的literature review
请记住，学术写作每一段第一句基本是一个对以下内容的介绍，或是对以上内容的承接，这被称为introductory sentence或topic sentence（开头句）。我们需要在每一段开头用一个开头句。
在用开头句简略告诉读者这一段是关于什么内容过后，我们可以开始详细介绍我们找到的文献研究，包括研究主题，它的因变量和自变量，实验步骤，干预手段，样本特点，结论等。这部分可以理解为一个段的body。
在描述完文献研究后，我们开始撰写文献综述中必不可少的一部分，那便是回顾，分析，批判。我们可以回顾以往其他的一些研究，然后将此研究跟以往的其他研究做对比。我们还需要指出这个研究中的一些限制和漏洞，如样本量小，研究的validity，reliability，generalizability由于method，干预手段，样本的人口背景，实验的时长等因素受限。
在回顾，分析，批判后，我们可以选择用一个结尾句来照应开头句，或总结。但结尾句并不是必须的。
文章至此，希望大家初步理解literature review是什么，有哪些类型，以及该怎么写了。
如果有任何问题，欢迎联系我们！
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Source：
Grant, M. J., & Booth, A. (2009). A typology of reviews: an analysis of 14 review types and associated methodologies. Health information and libraries journal, 26(2), 91–108. https://doi.org/10.1111/j.1471-1842.2009.00848.x
